2019年12月6日，查尔斯沃思·中国二十周年庆典在北京隆重举行。来自全球的百余家科研机构、学术出版等各界专家学者共聚一堂，庆贺查尔斯沃思·中国二十岁生日。

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在稿件提交过程中有一个环节十分重要，但是却经常被忽视，这就是写一篇优质的投稿信。编辑通常只会通过阅读你的投稿信和论文摘要来决定是否拒稿。可能你收藏过很多的投稿信套话，但用的人多了就变成废话了，失去了投稿信该有的作用，本期我们邀请英国编辑团队成员，帮大家解决这一问题，给定一个模式，你也能写出亮眼的投稿信来。

本期直播主讲人将通过自身丰富的期刊主编及审稿人经验，以大量期刊指南实例，重点讲解期刊格式要求及作者常见错误。相信通过本期直播大家会从容选择目标期刊、读懂期刊指南、轻松面对投稿。

虽然将一篇结稿论文提交至期刊的大致流程相对简明，但是其中也确实要注意一些重要的细节，这其中就有提交前询问信的问题，全世界的科研作者都很少在投稿前给编辑写一份询问信，因为没有人告诉他们要这么做，实际上，这种类似于投稿前的小调研，可有效提高投稿效率。本期我们邀请查尔斯沃思英国编辑团队中担任权威期刊主编成员，为大家讲解这部分的技巧。

作者们经常发现，文章出版流程的下一个阶段可能会有点烦闷:重新格式化并重新提交给另一家期刊，然后等待第二轮同行评审意见。如果直接允许上一个期刊的评审报告被转移到这家期刊，也就是所谓的portable peer review，那这个过程实际上是可以避免的。事实上,作者可以启动这个过程，而不是期刊编辑,一些期刊正在使这一过程变得正式正规，但实际上这比你想象的更常见。如果作者愿意，也可以参与/控制这个过程。

关于论文署名问题，我们在往期的文章中提到了多次，最近，我们英国编辑团队成员却遇到了在论文接受阶段要求加作者的情况，作为一名权威期刊主编对此他有哪些看法及经验要告诉大家的呢？

上周，在查尔斯沃思集团的协助组织与陪同下，英国皇家学会(The Royal Society) 于2019年10月21日至23日先后在北京地区到访清华大学、中国科学院大气物理研究所、国家纳米科学中心、北京大学物理系与医学部，举办了面向期刊编辑、同行评审专家、科研作者、研究人员的讲座及学术交流活动。

2019年10月17日至18日，在查尔斯沃思集团的协助组织与陪同下，英国土木工程师协会(ICE)先后到访清华大学、北京交通大学及天津大学，举办了面向学校师生的讲座及学术交流活动。

查尔斯沃思的线上直播课程几乎每月都要举行，每期主题都不同，至今已经举办了很多场，受到越来越多的人关注和参与。我们所有的直播都是针对早期职业研究人员（ECRs），但对所有活跃的研究人员，以及助教和图书管理员来说都是有用的。近期，我们总结了以往直播课程为大家提供了10个方面的技巧及经验。如想重复观看往期直播视频，欢迎前往“科研之路”小程序学习，点击查尔斯沃思作者服务微信公众号底部菜单“微课”可直达小程序。如你想第一时间参加每期的线上直播，欢迎关注我们的微信公众号，以便获取上课通知。

目前，不论在商业领域还是学术领域，开放获取研究（出版）都是一个热门话题。理想状态下，每个人写学术论文的目的，都是希望能让所有读者都能以较低的价格读到自己的“杰作”，最好是免费。但是这有可能吗？推动开放获取研究和出版的动力来自作者，而不一定来自出版业本身。

S计划现在推迟了一年，正式实施的时间改为2021年1月。cOAlition S 联盟咨询了许多学术研究者，日报股东，出版社股东，对S计划的实施准则进行了一系列的修改。五月底，该联盟宣布更改时间，称更改后的时间可以“给相关研究者、机构、出版社以及存储库更多的时间来适应S计划作出的变化，从而让S计划顺利实施，收获成效。”

这是最近我们收到的作者问题，我们对此的回答是可以！但你首先要调查该期刊的口碑。它是否列入国际数据库？在相关研究领域是否具备影响因子？不同的开放获取期刊的地位不同：有些期刊认可度高，其文章被广泛引用，很受尊敬。有些期刊则是割韭菜，无论你写的质量如何，只要愿意支付文章处理费（一般来说非常高昂），就可以发表。

在开放获取模式快速发展的趋势下，中国的开放获取论文已占全球开放获取论文总数的22%，位居世界前列（2017年数据），而放眼全球，OA-2020倡议、S计划等行动正将开放获取推向一个新的高度。所以无论是科研萌新还是老司机，建议参与本期直播，及早适应浪潮，才能逐浪前行！10月24日（周四）晚19:30准时开讲！

当前，所有的学术研究人员都希望他们的研究成果能够发表在“最好的”期刊上，也就是那些具有高影响因子（IFs）的期刊。IF总体上代表着读者群体，因此一个具有较高IF的期刊会被更多的人阅读。然而，这并不意味着一篇发表在IF为5（例如）的期刊上的论文一定会被阅读和引用：目前国际上普遍使用IFs作为衡量文献和个人学者“质量”的标准，这种做法越来越被认为是存在缺陷的，不符合目的性。

撰写一篇研究论文，看到它在期刊上发表，是一件令人十分激动的事。而校样这个阶段就是你的研究写作从一篇简单的Word文档和一系列图表变成一篇名副其实的研究论文的时候，期刊论文准备出版的最终阶段对作者而言意味着一个重要机会！

英国土木工程师协会出版社土木工程知识挑战赛开始啦！2019年是英国土木工程师协会（ICE）成立201周年，为此特意举办了此次竞赛活动。活动时间：2019年10月15日至12月15日。

Writing Academic English，这本书是指导英文学术论文写作的经典之作，逻辑清晰，论述简洁，非常适合想提高英文学术论文写作的作者，正如我们之前分享给粉丝的经典之作一样，相信这本书能给你带来实质性的帮助。

这是一个很容易回答的问题：“自我引用”主要指的就是它的字面意思。撰写研究论文时，作者会加入和引用自己曾发表过的作品内容。在一定程度上，这并没有什么问题。然而，如果作者只在论文中列出自己的作品而不包括其他作者已发表的论文，或者只是为了提高自己论文的引用率，那么这种做法就是有问题的。

学术论文的真正价值是什么？新研究表明，尽管作者最关心读者对其作品的评价，但他们认为，真正驱动学术论文作者是某些其他考虑因素，例如论文发表时期刊的声望和影响因子。