• Charlesworth

举过这样一个数据:来自Elsevier的数据显示,中国科研论文的的接受率要少于美国,中国约为24%,美国约为55%,但提交率却大致相同(15-20%),为什么?如何解决这个问题呢?当然,我们都知道论文质量是主要原因,不过在众多的写作指导中,有一个因素常常被作者忽略,这就是写作动机或叫发表动机。

 

为什么要发论文?动机是什么?

 

也许有以下几种动机:

 

  • 学校的压力
  • 职称评定
  • 提高个人声誉
  • 物质奖励
  • 基金申请
  • 导师资格评定
  • 科研兴趣

.....

 

有作者曾对中国3000名科研人员作者统计,对于发表动机的调查,见下图:

 


 
数据来源:《中华医学图书情报杂志》 , 2016 , 25 (7) :16-21

 

虽然该调查未必具有普遍性,但却很切合今天的主题,无论你的写作动机是什么,关键是:编辑和审稿人的想法却和你不同。他们关注的是你的论文是否符合该期刊的体例并具有创新性等。

 

正如我们上面列举的一些写作动机,每位作者都有客观的发表动机,这种动机正是建立在论文写作的行为上,也正是这些不同的动机左右着论文的质量,曾有专门研究认为:撰稿动机正确与否对论文写作具有正负效应,论文发表与否又可反作用于撰稿动机,起加强或减弱作用。

 

客观原因暂且不说,作者应有一个正确的写作动机,主动迎合期刊编辑和审稿人关注的问题,把经历专注于提高论文质量上,用简明扼要的叙述、清晰的结构、让人印象深刻的创新点及合理的引证等去说服编辑。无论抱有何种写作动机回归正确的科研态度,Accepted 那是自然的,Rejection 也会离你远远的。

 

 

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