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这个“二选一”问题显然把语言和内容分开讨论了,虽然语言和内容可以看作两个不同的概念,但实际上它们不能被分开对待。毕竟,除数据外,想法和研究结果只能通过语言传达。虽然数学、物理等学科有独特的语言表达形式,不总是依赖语言,但是大多数科学成果都是通过文字传达的,要实现有效沟通就需要熟练使用文字。本文探讨了清晰传达研究内容的重要性。

 

语言能力 vs. 科研水平——孰轻孰重?_查尔斯沃思论文润色

 

01.错误会分散注意力

 

如果文章中存在太多显而易见的拼写、语法、标点和用词错误,包括编辑和审稿人在内的读者,会因为这些错误忽略文章表达的内容。

 

02.语言质量差会产生偏见

 

实际上,如果一篇文章的语言质量较差,审稿人可能在对文章的重要性和原创性尚未形成认同之前,就产生了偏见。他们会认为,不注重语言表达的研究人员或许对待研究也粗心大意。得出这样的结论尽管不合逻辑,但也是无可厚非的。

 

03.语言流畅能提高被引用次数

 

研究人员通过发表论文,不仅希望传达自己的研究成果,还希望其他研究人员能引用或参考自己的论文。因此,语言至关重要。语言流畅的文章能提高被引用次数,为作者履历增光添彩。

 

虽然一篇文章是否被引用主要取决于文章内容,但是写得好的文章更容易让人记住,因此也更容易被引用。换言之,巧用语言,即清晰顺畅地传达研究的价值和复杂性,能让自己的研究广为人知,让他人对自己的研究印象深刻、交口称赞,这些都有助于自己的职业发展。

 

04.文章写得好能更好地表达研究观点

 

那么,如何确保文章的语言不影响研究成果的展现?或者说,如何利用语言更好地展现研究成果?本文提出了几条建议。

 

1.减少错误

 

没有语言错误是第一步也是重要的一步。如果读者不因错误分心,就能更关注文章内容。对于大多数研究人员而言,达到这种水平足矣。

 

2.熟练掌握学术写作规则

 

没有语言错误,再加上掌握了其他学术写作规则(比如正确使用国际单位制、了解不同形式的引文和参考文献格式),研究人员便可更加关注研究本身,而不必担心语言问题。

 

3.经常练习写作

 

学习写作与学习游泳、开车或操作科学仪器一样,可以通过练习来掌握相关技巧。但练习需要投入时间和精力。因此,研究人员应经常练习写作。

 

总而言之,虽然研究内容是最重要的,但语言质量好能提升研究价值,就像钻石未经切割已价值不菲,但经过切割和抛光便能成为无价之宝。

 

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