学术写作往往晦涩难懂且使用大量专业术语，一般读者可能难以理解。然而，在学术写作中使用简洁清晰的表述有助于读者理解论文内容。因此，在学术论文中使用清晰而正确的语言有利于将研究成果传达给目标受众。本文将集中讨论学术论文写作中可能出现的语言问题，希望帮助大家避免这些写作错误。

　　一、常见语言错误

　　语言错误会导致论文难以理解，降低其学术可信度，不利于传播研究成果。对于研究人员而言，及时意识到这类错误并采取应对措施非常重要。

　　1、 文章结构和连贯性不佳

　　学术论文应该逻辑严谨，结构和思路清晰。论文缺乏连贯性会显得杂乱无章，难以理解。

　　2、语法错误

　　语法错误会给读者留下不良的整体印象，令读者对你的研究成果丧失兴趣。以下是学术论文中最常见的英语语法错误。

　　3、时态不正确

　　在同一篇论文的不同语境或不同部分时态表述不恰当是学术写作中常见的错误。为了避免时态用法上的错误，请注意以下几点。

　　一般过去时用于陈述为获得结果而进行的工作，例如进行实验，或陈述从实验结果中取得的发现。一般现在时用于陈述事实或一般结论。此外，描述图表时必须始终使用一般现在时。请注意以下示例：

　　1)、方法部分

　　‘Fire ants were collected from mounds at three sites in the study area’.(一般过去时)

　　2)、结果部分

　　‘DNA analysis revealed close associations among the ant species collected’.(一般过去时)

　　3)、引言或讨论部分

　　Fire ants are known to have a painful and persistent sting’.(一般现在时)

　　‘A map depicting the study locations is shown in Fig. 2’.(一般现在时)

　　4、标点符号不正确

　　1)、逗号拼接：两个独立的从句之间用逗号连接，但缺少‘and’，‘but’， ‘or’等并列连词或者恰当的标点符号。

　　错误：I want to go to the beach, I forgot my sunscreen.

　　正确：I want to go to the beach. I forgot my sunscreen.

　　正确：I want to go to the beach, but I forgot my sunscreen.

　　2)、流水句：两个或两个以上的独立从句连接在一起，缺少恰当的标点符号或连词。

　　错误：I want to go to the beach I forgot my sunscreen.

　　3)、残缺句：缺少主语和/或动词的不完整句子。

　　例：In the park, on a sunny day.

　　4)、主谓不一致：主谓单复数不一致较为常见。

　　错误：An image of the excavation sites are shown.

　　正确：An image of the excavations sites is shown.

　　5、选词错误

　　用词累赘：坚持言简意赅的原则，例如用“because”而不是“due to the fact that”。

　　单词误用：发音相似或拼写相似的单词很容易混淆，可能会完全改变原意，例如“casual”与“causal”，“continuous”与“continual”，以及“effect”与“affect"。

　　非正式语气：尽管我们建议使用清晰简明的语言，但是应该避免在学术写作中使用非常随意或非正式的语气。避免使用缩写(如don’t, wouldn’t)，避免使用非正式用语，比如使用“kids”指代“children”。

　　6、其他错误

　　缩略语和首字母缩写词前后使用不一致。

　　科学术语和科学家姓名的拼写错误。

　　不遵循学术写作惯例及术语使用不当，例如符号和单位使用不正确。

　　二、如何避免?

　　遵循以下建议有助于研究人员避免在研究论文中出现语言错误：

　　1、继续学习

　　研究人员可以将阅读范围拓展到学术文献以外，并将阅读纳入到日常工作中，理解并学习正确的语法和标点符号用法。

　　2、使用简单直接的语言

　　在传达研究思路时要注意清晰而简洁。此外，使用主动语态而非被动语态有助于写作更清晰、更直接。

　　阅读、编辑和校对文档：反复阅读论文，对其进行校对，找出可能遗漏的任何错误，可以让他人阅读你的论文并提供反馈。